TEMPORALIZACIÓN

En el mes de enero empezamos esta aventura, plateando a los alumnos/as la forma de trabajar y encarar la actividad.

ENERO	FEBRERO	MARZO	ABRIL
Programación  SCRATCH Manejo del Programa WEDO 2.0	Manejo del Programa WEDO 2.0	Elaboración de diferentes mini-creaciones para expresar sus ideas.	Desarrollo del proyecto final

Llevaremos a cabo las sesiones de robótica tres veces a la semana. De esta manera todos los subgrupos podrán llevar a cabo las tareas encomendadas.

1º y 2º SEMANA (enero del 2020).

Para iniciarles en la programación elegimos diversos proyectos de SCRATCH, que los alumnos/as deberán realizar.

De esta forma poder familiarizar a todo el alumnado con la programación. Pero, sobre todo que el trabajo en equipo es necesario para poder resolver todos los pasos y dificultades que puedan aparecer.

3º SEMANA (enero 2020).

Presentación de los kit LEGO WeDo 2.0. El objetivo es que el alumnado conozca el material.

Se iniciará a construir el primer proyecto, Milo, el vehículo científico. Aquí debemos implicar al alumnado en los roles de trabajo cooperativo. Es importante que cada alumno/a lleve el medallón identificativo de su trabajo.